Portata del sistema di allerta precoce

Risultato

Percentuale di famiglie che hanno ricevuto un messaggio di allerta precoce durante o immediatamente prima di [specificare il pericolo/evento]

L'indicatore misura la percentuale di famiglie nelle aree interessate che hanno ricevuto un messaggio ufficiale di allerta precoce durante un evento di pericolo o un test del sistema di allerta precoce, sia direttamente che indirettamente, attraverso qualsiasi canale di comunicazione. Esso contribuisce a valutare in che misura i messaggi di allerta abbiano raggiunto le persone a rischio attraverso i canali di comunicazione utilizzati dal sistema di allerta precoce.

Determinare il valore dell’indicatore utilizzando la seguente metodologia:

 

1) A breve dopo l’evento di pericolo o la prova di allerta precoce, condurre un’indagine sulle famiglie con un campione rappresentativo delle famiglie destinatarie. Assicurarsi che gli intervistati comprendano chiaramente a quale evento ci si sta riferendo.

Chiedete se qualcuno dei membri della famiglia abbia ricevuto un messaggio di allerta preventiva durante l’evento. Utilizzate una formulazione semplice affinché gli intervistati comprendano chiaramente il significato della domanda. Esempio di domanda consigliata:

DOMANDA CONSIGLIATA PER IL SONDAGGIO (Q) E POSSIBILI RISPOSTE (A)

Domanda 1: “Durante o immediatamente prima di [ specificare il pericolo/l’evento], qualcuno nella sua famiglia ha ricevuto un messaggio di allerta al riguardo?”

A1: Possibili risposte (adattarle al contesto):

• Sì, direttamente (ad esempio, tramite SMS dal sistema ufficiale, alla radio o tramite altoparlante)

• Sì, indirettamente (ad esempio, tramite la famiglia, un vicino o un amico)

• No

• Non me lo ricordo

 

2) Per calcolare il valore dell’indicatore, dividere il numero totale di famiglie che hanno dichiarato di aver ricevuto un messaggio di allerta (indipendentemente dalla fonte) per il numero totale di famiglie intervistate, escludendo le risposte “non ricordo”. Moltiplicare per 100 per convertirlo in percentuale.

Disaggregare per genere del capofamiglia, località, tipo di pericoli, tipo di canali di comunicazione (diretti vs indiretti) e altri criteri rilevanti quali la presenza di disabilità, il possesso di un telefono e la lingua parlata, ove possibile.

1)Condurre questa indagine il prima possibile dopo l’evento ( idealmente entro 1-3 settimane), finché i ricordi sono ancora vividi. Ritardi più lunghi riducono l’affidabilità dei ricordi.

2) Se rilevante ai fini del tuo intervento, chiedi anche da chi è stato ricevuto il messaggio, poiché ciò aiuta a identificare quali canali di comunicazione sono stati utilizzati.

Domanda 2: «Da chi hai ricevuto il messaggio?»

A2: Possibili risposte (adattale al contesto):

• Sistema ufficiale di allerta precoce (ad es. SMS governativi, chiamate automatiche, sirene, comunicati radiofonici)

• Avviso a livello comunitario (ad es. comitato di villaggio, volontario, leader locale)

• Un familiare, un vicino o un amico

• Social media (ad es. Messenger, WhatsApp, Telegram)

• Altro (specificare)

• Non me lo ricordo

3) In caso di pericoli quali inondazioni, cicloni o eruzioni vulcaniche, il tempo di preavviso è fondamentale per l’evacuazione e la protezione dei beni. Si consiglia di chiedere se il messaggio sia stato ricevuto con sufficiente anticipo per poter intervenire. Esempio di domanda consigliata:

Domanda 3: "La sua famiglia ha ricevuto l'allerta con un anticipo sufficiente per adottare misure di protezione?"

A3: Sì / No / Non ricordo

4) Distinguere la comunicazione diretta (ad esempio SMS, radio, sirene, altoparlanti ufficiali) dalle informazioni indirette (ad esempio il passaparola tramite vicini, familiari, membri della comunità), poiché queste hanno implicazioni diverse in termini di attribuzione, affidabilità e inclusività.

5) Se disponete di un campione sufficientemente ampio da consentire di ottenere risultati affidabili anche per gruppi di popolazione più ristretti, vi consigliamo di analizzare quali canali di comunicazione raggiungono i diversi gruppi in modo più efficace. Le differenze in base alla condizione di disabilità, alla lingua, al possesso di un telefono, alla lontananza geografica o alla posizione sociale possono indicare ostacoli all’accesso e dovrebbero essere documentate laddove vengono osservate.

6) Ove possibile, verificare i risultati del sondaggio confrontandoli con i dati ufficiali (ad esempio, elenchi di destinatari degli SMS, copertura di trasmissione o registri di sistema).

7) Per avere un quadro più completo, si consiglia inoltre di utilizzare questo indicatore insieme all’ efficacia dei messaggi di allerta precoce , per valutare non solo la portata ma anche l’azione intrapresa .