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Consapevolezza delle pratiche promosse

Livello dell'indicatore

Risultato

Formulazione dell'indicatore

Percentuale di agricoltori destinatari a conoscenza delle pratiche agronomiche promosse [specificare: climaticamente intelligenti / sostenibili / altre] e dei loro principali benefici

Scopo dell'indicatore

L'indicatore valuta la percentuale di agricoltori destinatari che sono a conoscenza delle pratiche agronomiche promosse e dei loro principali benefici (un indicatore simile può essere utilizzato per qualsiasi altro gruppo destinatario). Tali dati consentono di definire gli obiettivi delle attività promozionali e di valutarne l'efficacia e la portata.

Come raccogliere e analizzare i dati richiesti

Determinare il valore dell'indicatore utilizzando la seguente metodologia:

 

1) Preparare un elenco delle pratiche desiderate che si intende misurare. Concentrarsi solo sulle pratiche più importanti – evitare di essere troppo ambiziosi. Decidere quante pratiche agronomiche (e i relativi benefici) un intervistato debba conoscere per essere considerato “a conoscenza delle pratiche agronomiche promosse e dei loro principali benefici” (ad esempio, almeno 3 su 5).

 

2) Per ciascuna pratica agronomica promossa, elaborate le domande dell’intervista che utilizzerete per valutare se gli intervistati ne siano a conoscenza. Assicuratevi che le domande siano sufficientemente specifiche senza indurre gli intervistati a fornire una risposta particolare. Se temete che gli intervistati possano fornire quella che ritengono essere la “risposta corretta” (anziché ciò che realmente sanno), valutate la possibilità di porre la domanda in modo indiretto. Ad esempio, se state promuovendo la semina a curve di livello, invece di chiedere: “Conoscete la semina a curve di livello?”, potete chiedere: “Durante la stagione della semina, cosa possono fare gli agricoltori per prevenire l’erosione su un campo in pendenza?”. Se non viene fornita la risposta desiderata, gli intervistatori dovrebbero approfondire almeno una volta chiedendo, ad esempio: «Cos’altro possono fare durante la stagione della semina?». Evitate assolutamente di porre domande molto generiche, come «Come si può prevenire l’erosione?» ( Esistono molti modi per prevenire l’erosione e l’intervistato potrebbe non menzionare quello che vi interessa, anche se ne è a conoscenza).

 

3) Per ciascuna pratica agronomica promossa, elaborare domande aperte da utilizzare durante le interviste per valutare se gli intervistati ne conoscono i benefici. Ad esempio: «Quali sono, secondo lei, i vantaggi più importanti della semina a curve di livello?» Approfondisca la domanda: «Di quali altri vantaggi è a conoscenza?» Allo stesso tempo, definisca 1) quali sono i vantaggi chiave che gli agricoltori dovrebbero conoscere; e 2) quanti (o quali) vantaggi l’agricoltore deve conoscere per essere considerato «consapevole dei vantaggi». Siate realistici: evitate di nutrire aspettative eccessivamente elevate.

 

4) Condurre interviste con un campione rappresentativo degli agricoltori interessati, chiedendo loro sempre innanzitutto se siano a conoscenza di una determinata pratica e poi (solo se ne sono a conoscenza) quali siano i benefici percepiti.

 

5) Per calcolare il valore dell’indicatore, dividere il numero di intervistati a conoscenza delle pratiche agronomiche promosse e dei relativi benefici per il numero totale di intervistati (esclusi coloro che hanno rifiutato di rispondere a una o più domande). Moltiplicare il risultato per 100 per convertirlo in percentuale. 

 

Disaggregare per

Disaggregare i dati per genere, località, fascia d'età, fascia di reddito e altri criteri rilevanti per il contesto e l'obiettivo del proprio intervento.

Note importanti

1) Si raccomanda di riportare separatamente la percentuale di intervistati che:

  - i) conoscono la pratica ma non ne conoscono i benefici e ii) conoscono la pratica e ne conoscono anche i benefici

  - sono a conoscenza di ciascuno dei diversi benefici promossi (ad esempio, quanti hanno affermato che la piantumazione lungo le curve di livello riduce l'erosione, quanti hanno affermato che contribuisce alla ritenzione idrica, quanti hanno affermato che contribuisce ad aumentare le rese, ecc.)

L'utilizzo di tali dati può aumentare l'efficacia di qualsiasi attività promozionale.

 

2) È molto importante che gli intervistatori siano adeguatamente formati sui metodi di approfondimento, in modo che gli intervistati menzionino tutti i benefici di cui sono a conoscenza. Senza un adeguato approfondimento, è probabile che dimentichino di menzionare alcuni dei benefici che conoscono. Allo stesso tempo, l’approfondimento deve essere condotto con sensibilità, in modo che gli intervistati non si sentano spinti a menzionare ulteriori benefici. 

 

3) La scelta dei benefici elencati in un questionario dovrebbe essere definita solo dopo aver condotto una fase pilota dell’indagine, poiché gli intervistati potrebbero menzionare benefici a cui non avevate pensato durante la progettazione del questionario. Se i benefici sono validi, includeteli tra le risposte predefinite. Allo stesso tempo, incoraggiate gli intervistatori a registrare anche eventuali benefici aggiuntivi che non figurano tra le risposte predefinite, ma che gli intervistati hanno menzionato durante l’indagine. Questi dati possono esservi d’aiuto nella promozione delle pratiche desiderate.   

 

4) Valuta inoltre la possibilità di raccogliere e analizzare dati su chi ha fatto conoscere il prodotto o la pratica alle persone. Ciò potrebbe aiutarti a capire se eventuali cambiamenti nella consapevolezza delle persone possano essere attribuiti al tuo intervento.

 

5) Coordinare la raccolta di questi dati con eventuali campagne promozionali o iniziative ti aiuterà a valutarne l'efficacia.

 

La presente guida è stata redatta da People in Need ©
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