Livello dell'indicatore
Formulazione dell'indicatore
Scopo dell'indicatore
Come raccogliere e analizzare i dati richiesti
Calcolare il valore dell'indicatore utilizzando la seguente metodologia:
1) Esamina i seguenti esempi di affermazioni che esprimono atteggiamenti che influenzano, in modo positivo o negativo, la parità di genere. Seleziona quelli più pertinenti a:
- gli atteggiamenti legati al genere più diffusi nell'area del progetto e che compromettono la parità di genere
- gli atteggiamenti legati al genere che il vostro intervento mira ad affrontare (poiché non ha senso misurare gli atteggiamenti delle persone su questioni che il progetto non intende influenzare)
Se necessario, proponete ulteriori affermazioni pertinenti all'oggetto del vostro progetto e all'area di riferimento. Nel farlo, tenete presente quanto segue:
- non utilizzare più di 7-10 affermazioni in totale (gli intervistati potrebbero fornire risposte meno accurate perché stanchi delle numerose domande simili poste dagli intervistatori)
- le affermazioni devono riguardare gli atteggiamenti più diffusi e problematici in materia di parità di genere presenti nell’area di riferimento; non cercare di indovinare quali siano questi atteggiamenti, ma individuarli attraverso discussioni in focus group con i membri del gruppo di riferimento e interviste con esperti locali in materia di genere
- assicurati che le affermazioni tengano conto delle specificità culturali: chiedi alle tue colleghe e ai tuoi colleghi che vivono nelle aree di destinazione o nelle vicinanze come si sentirebbero se qualcuno facesse loro domande su tali affermazioni
ESEMPI DI DICHIARAZIONI
Un uomo dovrebbe avere l'ultima parola sulle decisioni che riguardano la propria casa.
Il ruolo principale di una donna è quello di prendersi cura della propria casa e della propria famiglia.
Cambiare i pannolini e dare da mangiare ai bambini non dovrebbe essere compito degli uomini, poiché si tratta di un lavoro da donne.
Andare a prendere l'acqua non dovrebbe essere un compito degli uomini, poiché è un lavoro da donne.
Le decisioni relative all'acquisto di beni di grande valore per la casa dovrebbero essere prese dal marito.
È importante che i figli maschi abbiano un livello di istruzione superiore rispetto alle figlie.
Le figlie dovrebbero essere mandate a scuola solo se non c'è bisogno di loro per dare una mano in casa.
Gli uomini sono leader [selezionare: politici, comunitari] migliori delle donne.
Le donne non possono essere brave negli affari quanto gli uomini.
Quando le ragazze si sposano, dovrebbero smettere di andare a scuola e restare a casa.
Le donne non dovrebbero lavorare fuori casa.
2) Inserisci le affermazioni selezionate nel tuo questionario seguendo questi passaggi:
- Includi la seguente introduzione: Ora leggerò diverse affermazioni. Per favore, indicatemi su questa scala come vi sentite riguardo a ciascuna di esse [ mostrare la scala riportata in fondo a questa pagina e spiegarne il funzionamento, compreso il significato di ciascuna espressione facciale]. Non ci sono risposte giuste o sbagliate: rispondete in base a come vi sentite riguardo a ciascuna affermazione. Vorrei rassicurarvi ancora una volta che le vostre risposte non saranno condivise con nessuna persona che vive in questa zona e che non siete tenuti a rispondere a nessuna domanda a cui non volete rispondere.
- per ogni affermazione, includere la seguente domanda: Quale di queste quattro faccine [ indicare la scala] rappresenta meglio i tuoi sentimenti riguardo alla seguente affermazione? [ leggere ad alta voce l’affermazione indicata]
- per ogni affermazione, includi nel questionario le seguenti risposte predefinite: 1) pienamente d’accordo; 2) abbastanza d’accordo; 3) abbastanza in disaccordo; 4) pienamente in disaccordo
3) Condurre interviste individuali con un campione rappresentativo deimembri del gruppo target, valutando se siano pienamente d’accordo, abbastanza d’accordo, abbastanza in disaccordo o pienamente in disaccordo con ciascuna delle affermazioni specifiche relative al contesto.
4) Per analizzare i dati, assegnare 2 punti a ciascuna risposta che indichi una forte parità di genere e 1 punto a ciascuna risposta che indichi una parità di genere moderata. Ad esempio, nel caso dell’affermazione “Un uomo dovrebbe avere l’ultima parola sulle decisioni prese in famiglia”, la risposta:
- «concorda pienamente» indicherebbe un livello molto basso di parità di genere (ovvero nessun punto assegnato)
- “piuttosto d’accordo” indicherebbe un basso livello di parità di genere (ovvero nessun punto assegnato)
- “piuttosto in disaccordo” rappresenterebbe un livello moderato di parità di genere (ovvero 1 punto assegnato)
- “in forte disaccordo” rappresenterebbe un elevato livello di parità di genere (ovvero 2 punti assegnati)
5) Per ciascun intervistato, calcolare il punteggio totale. Il punteggio minimo può essere pari a zero (atteggiamenti fortemente contrari alla parità di genere), mentre il punteggio massimo (atteggiamenti fortemente favorevoli alla parità di genere) è pari al numero di domande del questionario moltiplicato per un massimo di 2 punti per domanda. Ad esempio, 8 domande del questionario moltiplicate per 2 danno come risultato il punteggio massimo possibile di 16 punti.
6) Conta il numero di intervistati che hanno totalizzato almeno la metà del punteggio massimo. Ad esempio, se il punteggio massimo è 16, dovrai contare il numero di intervistati che hanno totalizzato 8 o più punti.
7) Per calcolare il valore dell’indicatore, dividere il numero di intervistati che hanno totalizzato almeno la metà del punteggio massimo per il numero totale di intervistati. Moltiplicare il risultato per 100 per convertirlo in percentuale.
Disaggregare per
Disaggregare i dati per genere, fasce d'età, etnia, livello di istruzione, redditoe altri fattori a seconda del contesto locale.
Note importanti
1) La scala visiva serve a facilitare l’intervistato nella scelta della risposta che meglio rappresenta i propri sentimenti. Se non si desidera utilizzare la scala visiva, sarà necessario chiedere all’intervistato: “Direbbe di essere pienamente d’accordo, abbastanza d’accordo, abbastanza in disaccordo o pienamente in disaccordo con la seguente affermazione?” [ leggere ad alta voce l’affermazione fornita]
Accedi a ulteriori indicazioni
- People in Need (PIN) (2018) Scala visiva (4 opzioni) (.pdf)