Livello dell'indicatore
Formulazione dell'indicatore
Scopo dell'indicatore
Come raccogliere e analizzare i dati richiesti
Raccogliere i seguenti dati conducendo interviste individuali con un campione rappresentativo di madri di bambini di età compresa tra 0 e 23 mesi:
DOMANDA CONSIGLIATA PER IL SONDAGGIO (Q) E POSSIBILI RISPOSTE (A)
Domanda 1: A volte i neonati presentano gravi problemi di salute entro il primo mese di vita e devono essere portati immediatamente in una struttura sanitaria. Quali tipi di sintomi ti spingerebbero a portare subito il tuo neonato in una struttura sanitaria?
1) convulsioni
2) febbre
3) difficoltà nell'allattamento o nell'alimentazione
4) respiro affannoso/difficile
5) il bambino ha freddo o caldo
6) il bambino è nato troppo piccolo/prematuro
7) aderente, rigido, rigido, floscio
8) palmi delle mani/pianti dei piedi/occhi gialli
9) addome gonfio
10) inconscio
11) presenza di pus o arrossamento del moncone ombelicale, degli occhi o della pelle
Nota: Se vengono indicati meno di tre segnali, continua a chiedere: «Ci sono altri segnali di allarme che conosci?»
Per calcolare il valore dell’indicatore, dividere il numero di intervistati che conoscono almeno tre dei segnali di allarme predefiniti per il numero totale di intervistati. Moltiplicareil risultato per 100 per convertirlo in percentuale.
Disaggregare per
Disaggregare i dati per area (rurale/urbana), caratteristiche socio-economiche (livello di istruzione, quintile di reddito ) e numero di figli degli intervistati (nessuno, uno, due, tre, quattro …).
Note importanti
1) Si potrebbe prendere in considerazione l’utilizzo di un indicatore leggermente modificato per valutare le conoscenze delle figure di riferimento importanti, quali le suocere o i mariti.
2) Questo indicatore si basa su una valutazione accurata dell’età. Poiché spesso le persone non ricordano le date esatte di nascita dei propri figli, gli addetti alla raccolta dati dovrebbero sempre verificare l’età del bambino. Ciò può avvenire esaminando il certificato di nascita, il libretto delle vaccinazioni o un altro documento; tuttavia, poiché molti tutori non dispongono di tali documenti (e poiché questi possono contenere errori), è essenziale che gli addetti alla raccolta dati siano in grado di verificare l’età del bambino utilizzando i calendari degli eventi locali. Leggi le Linee guida di FAO(vedi sotto) per sapere come preparare i calendari degli eventi locali e come formare gli addetti alla raccolta dati sul loro corretto utilizzo.