Verifica delle pratiche promosse

Risultato

numero o percentuale di agricoltori che hanno seguito un corso di formazione e che in passato [specificare il periodo] hanno sperimentato [specificare la pratica agronomica promossa] nelle proprie aziende agricole

L'indicatore valuta la percentuale o il numero di agricoltori che, dopo aver seguito un corso di formazione, hanno sperimentato una pratica agronomica promossa dal vostro intervento nelle proprie aziende agricole. Esso indica in che misura gli agricoltori siano interessati al suo utilizzo.

Determinare il valore dell'indicatore utilizzando la seguente metodologia:

 

1) Specificare cosa si intende esattamente per “provare la metodologia promossa”: cosa occorre fare esattamente, come, con quali materiali, a quale scopo, ecc. (ad esempio, “realizzare terrazzamenti nei campi” significa realizzare terrazzamenti a) ricoperti da erba o alberi; b) lungo le curve di livello ogni 1 m di dislivello del campo o almeno ogni 15 m di pendenza).

 

2) Raccogliere le informazioni necessarie da un campione rappresentativo di agricoltori che hanno seguito la formazione. Assicurarsi che il campione rappresenti adeguatamente la popolazione di riferimento. Ad esempio, se la popolazione comprende donne e uomini, giovani e anziani e altri sottogruppi rilevanti, assicurarsi che tali sottogruppi siano adeguatamente rappresentati nel campione (ad esempio, evitare di intervistare solo i capifamiglia). Chiedere agli agricoltori se loro (o i membri delle loro famiglie) hanno cercato di seguire la pratica promossa. Se la risposta è SÌ, ponete ulteriori domande che vi aiutino a determinare se la pratica è stata seguita correttamente. Se possibile, verificate le risposte effettuando delle osservazioni.

 

3) Calcola la percentuale o il numero di agricoltori che a) hanno provato la pratica promossa e b) l’hanno provata correttamente (decidi in anticipo quale risultato utilizzerai per il tuo indicatore).

Disaggregare i dati per genere, località, reddito e altri criteri rilevanti.

1) Se si promuovono un numero maggiore di pratiche, si consiglia di modificare l’indicatore in “% / numero di agricoltori che in passato [specificare il periodo di tempo] hanno provato almeno X su X delle pratiche agronomiche promosse nelle loro aziende agricole” (ad esempio, 2 su 4).

2) Se un agricoltore che ha ricevuto la formazione non ha provato la pratica (o l’ha provata ma non l’ha seguita correttamente), porre una breve domanda di approfondimento per comprenderne i motivi e analizzarli per sottogruppi (ad esempio in base al genere, all’età, alla località). Tra gli esempi figurano l’accesso ai fattori di produzione, l’onere in termini di manodopera e tempo, la percezione di inefficacia, l’insufficienza di competenze, i limiti di mobilità, le norme sociali e il potere decisionale all’interno del nucleo familiare o della comunità.